凡卡读后感

时间:2024-07-14 11:29:53
凡卡读后感(集合15篇)

凡卡读后感(集合15篇)

当细细地品读完一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,需要好好地就所收获的东西写一篇读后感了。那么你真的会写读后感吗?以下是小编为大家收集的凡卡读后感,希望能够帮助到大家。

凡卡读后感1

凡卡出生在一个贫困的人家,更加不幸的是他没有父母,只能跟爷爷相依为命随着爷爷年纪逐渐变老,生活越来越艰难,只好将9岁凡卡送到富人家去做学徒,凡卡读后感。

早晨吃一点儿面包渣,中午喝稀粥,晚上又是一点儿面包渣,至于菜啊、茶啊,根本没有。到了晚上睡觉时,他没有床,而是睡在过道里。这还不算,每次当老板的小崽子一哭,凡卡就得去摇那个摇篮,如果睡着了,还会挨老板的打。

但我们是多幸福,不仇穿,喝,吃。还可以在美丽的学校里,学知识,读后感《凡卡读后感》。早上我刚从梦中醒来,妈妈便给我端来了美味的早点;放学后,3菜1汤便出现在我的眼前。我们穿着高档服装,玩着电子玩具,整天沐浴在父母抚爱中长大。

9岁正是接受教育的时候。我们在这个时候早已坐在教室里了。而凡卡呢?在老板家白天做苦力也不算,更糟的'是,每天晚上还要去给老板的儿子去摇摇篮,有时一摇就是一夜,一夜啊,小凡卡能支持住吗?

凡卡失去的太多了。没有亲人的照顾,没有人们的关心,没有……命运夺走他的够多了,可狠心的老板、老板娘还百般虐待他,生活和命运对他来说是多么残酷呀!

我也懂得万恶的沙俄统治阶级真是杀人不眨眼!

我们是社会主义中国的新一代的少年,在享受幸福童年的童年的同时,更要努力学习,将来把祖国建设得更加美好。

凡卡读后感2

凡卡·茹科夫是一个九岁的儿童,在那个时代被迫去当学徒,悲惨的学徒生活使他无法忍受。

老板让他给老板的小崽子摇摇篮,可凡卡太累了不知不觉的睡着了,老板揪着凡卡的头发拖到院子里,用皮带狠狠地打他;老板娘叫他收拾一条青鱼,因为他从鱼的尾巴弄起,就遭到老板娘拿鱼嘴直戳他的脸;伙计们捉弄他,叫他去偷老板的黄瓜,老板随手拿个家伙就打他,小凡卡吃不饱、穿不暖、还挨打。

小凡卡在给爷爷的.信中写道:亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到我们村子里去吧!我再也受不住了!……我给您跪下了,我会永远为您祷告上帝。带我离开这儿吧,要不,我就要死了……。最后小凡卡写完信,满怀希望把信塞进邮筒里,这个似喜实悲的画面让人心酸落泪。

读完这篇课文,我被凡卡的处境深深触动了,老板、老板娘打他;伙计们捉弄他,使他度日如年。在乡下虽然也要挨打、饥饿、受冻,但他也觉得比城里好。凡卡仅仅只有九岁,却要过这种悲惨的学徒生活,老板是鞋匠,可凡卡连鞋也没有。我不尽有一种念头:爷爷快点来接凡卡吧,不然他真的会被折磨死的,他的生活连狗都不如,还怎么活下去呀?

可怜的凡卡与我们相比是多么的不幸呀!热闹的莫斯科有那么多

人,却没有一个人去关心这个不幸的儿童——凡卡·茹科夫。

凡卡读后感3

学习了《凡卡》这篇课文,我心情久久平静《凡卡》作者俄罗斯契诃夫作者通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了旧俄时代,穷苦孩子悲惨命运,揭露了当时社会腐朽和黑暗。

当我读到凡卡痛苦学徒生活时,他悲惨生活情景仿佛就在眼前:“老板揪着我头发,把我拖到院子里……老板随手捞起个家伙就打我”这一幕悲惨情景,我心就像刀绞一般凡卡孤苦伶仃地在老板家里做苦工,经常挨打晚上还睡不好觉,要给老板“小兔崽子”摇摇篮吃简直当我继续读下去时,我眼睛不禁湿润了“亲爱爷爷,发发慈悲吧……要不,我就要死了!”凡卡多么希望回到爷爷身边我真想把鞋子给他,让他穿着逃回唯一亲人——爷爷身边。

与凡卡相比,我多么幸运啊!我长这么大,从来不知道挨冻挨饿滋味。在学校,受到老师耐心地教育和帮助,同学们在家里,就像个“小皇帝”吃得饱,穿得暖,每天认认真真地学习,无拘无束地玩耍无论在物质上或精神上,家长都可以满足,得到爸爸妈妈无微不至爱。然而这一切都凡卡想都不敢想,他只怀念那个贫穷而温暖家,总比在令人窒息老板家里好,可他只能在梦中才能回到爷爷身边,对他来说,只有梦才甜蜜。

读了这篇课文,我受益匪浅:应该珍惜今天幸福生活,不辜负全国人民对这一代期望为实现共产注意远大目标而奋斗。同学们,好好学习吧!长大国家栋梁,为祖国贡献出力量吧!

凡卡读后感4

这天,我学习了《凡卡》这一课,课文主要讲了9岁的凡卡做学徒的悲惨命运,读完后,我的心久久不能平静。当我读到凡卡做学徒受到种种折磨时,狠心的老板就因为凡卡在给小崽子摇摇篮的时候睡着了,就用皮带打他。想想自己做错了事家长也不打,知识说说我们。我仿佛还看到了凡卡没有很多东西吃,只有面包,而我们则要什么就有什么。

当我读到凡卡呼喊:”亲爱的爷爷,发发慈悲吧!带我离开这儿回家,回到我们的.村子里去吧!我再也受不住了!我给您跪下了,我会永远为您到高上帝“时,我非常感动,我们都是爸爸妈妈的心肝宝贝,我真是身在福中不知福,又一次妈妈给我做好了饭,我说到楼上吃,结果是把饭倒掉;在学校里,有老师同学关心着。又一次升国旗我突然感到头晕,老师就叫同学把我送到教室去。教室有电脑和各种先进的设备,老师教我们知识,让我们成为有知识的人,而凡卡却在做苦工,他多可怜啊他出生在一个不好的时代——俄国沙皇统治时期,与我们之比一天一地。

当我独到最后一环解释,我不禁四级考起来,凡卡虽然写了信,也放进了幼童,单地址不够详细,爷爷是收不到的。就算受到而,爷爷也不会来接凡卡。凡卡永远要过这样的生活。

读完《凡卡》这一篇课文,我不禁想:和凡卡相比,我现在的生活是如此快乐、美好,我一定要好好珍惜。

凡卡读后感5

前几天,我读了一篇文章——《凡卡》,我深深地为凡卡那悲惨的遭遇而感到同情,又对沙皇时期封建社会的憎恨。

这篇文章主要讲的是:九岁的凡卡在老板家做学徒,老是被老板用皮鞭打,还吃不饱穿不暖,老板娘也打他,伙计们也捉弄他。要是老板的崽子哭了。凡卡就别想睡觉。

我读到这里,心如刀绞,眼睛都湿润了。凡卡在黑暗的沙皇时代受尽折磨,失去幸福,失去亲人,还吃不饱睡不了,经常被人打。和凡卡相比,我多么幸福啊!每天早上醒来,早餐就已经做好,放在桌子上。中午回来,

美味佳肴也已经摆在桌上。夏天有空调或者风扇陪我入睡,还有冷饮、雪糕。冬天,还有电热毯,取暖器,而这些,都是凡卡没有的。记得有一次,我吃饭时,一会儿嫌这个菜太苦了,一会儿嫌这个菜没营养,一会儿嫌这个

菜不好吃,可是我妈妈还夹了一大碗菜给我,我便趁妈妈不注意的时候,把菜全部都倒进下水道了。现在想起来,我还很内疚呢,凡卡连饭都吃不饱呢。

现在有许许多多、像凡卡一样受苦受难的'儿童,没吃没穿,没有机会上学,有的甚至小小年纪就被饥饿、疾病夺去了 ……此处隐藏1658个字……出这由衷的感叹。

童年,恰似沙滩上五彩的贝壳可以让人采摘,恰似天边一缕晚霞,烁烁光光,殷殷淡淡。可凡卡呢?他的童年被黑雾笼罩着,让人窒息!对照自己,当我在电视机旁悠闲观看时,他却在干常人无法完成的多如繁星般的.家务活;当我享用山珍海味时,他却在吃走狗吃的粗茶淡饭,甚至没有;当我饱览名胜古迹时,他却在空屋子里,孤单冷清,聆听钟表嘀嗒;当父母对我百般唠叨疼爱我时,他却只能忍气吞声;活遭老板毒打。

因此,我要珍惜眼前的幸福——“桃花潭水深千尺,不及汪伦送我情”的友谊和慈母手中线,游子身上衣的母爱。并做到“读万卷书,行万里路”,有实际行动回报所有关心,爱护我们的人。

我很欣慰,因为我收获了果实,这果实意味深长,甚是甜蜜……

凡卡读后感11

我读过一篇课文《凡卡》,这是一个悲惨的故事。是由俄国著名作家契诃夫写的。这个故事主要写了凡卡写信给他的爷爷,告诉爷爷自己学徒生活的悲惨遭遇,请求爷爷带他回家的事。读了《凡卡》,我眼前仿佛出现了一个可怜的孩子,耳边仿佛听到了他的血泪哭诉。

文章中写道:“亲爱的爷爷,发发慈悲吧,带我离开这儿回家,回到村子里吧!我再也受不了了……我的生活没有指望了,连狗都不如。”凡卡乞求爷爷把他带回乡村去的一段话,这段话撕心裂肺,催人泪下。凡卡被送鞋匠那里做学徒,每天都受到老板的打,每天晚上都睡在过道里,只要老板的.孩子一哭,他就得去摇摇篮,连觉也不能睡,而且每天都有许多事情要做,他肯定会被累坏的,换做我们,也肯定如此。凡卡想尽办法想要逃跑,但是他没鞋,于是在老板、老板娘都不在时悄悄地写信……

读了这个故事,我很同情他,他跟我真是天壤之别。当他在吃那一点儿面包时,我们每天却面对着丰盛的饭菜;当他在受到老板的痛打时,我们却在父母的怀抱中撒娇;当他在给老板的孩子摇摇篮时,我们早已进入甜蜜的梦乡。在这里,我想对老板、老板娘说一句话:“你们对凡卡也太狠毒了,他只是一个九岁的孩子,你们就这样对他,你们也有自己的孩子,要是有人这样打骂你们的孩子,你们能受得了吗?希望你们不要对他这么狠毒。我希望凡卡能幸福地生活,不要再受欺负了。”

凡卡读后感12

《凡卡》这篇文章通过19世纪后期沙俄时代,一个由农村到城市做学徒的9岁儿童凡卡·茹科夫给爷爷写信的方式,叙述了他遭受到的种种摧残,揭露了当时社会统治的黑暗,反映了沙俄时代穷苦儿童的悲惨命运以及对幸福生活的向往和追求。

每当读到"老板娘就拿起那青鱼用嘴直戳我的脸"、"老板揪着我的头发,把我拉到院子里,拿师傅干活用的皮条狠狠地抽我"时,我的心就象鞭子在抽打一样疼——我同情凡卡;我的眼里射出了怒火—我恨那些为富不仁的人!

凡卡只是一个刚满9岁的.小朋友,他得不到母爱,甚至连一顿饱饭也没有吃过,一件新衣服也没有穿过!那是多么的残酷!试想一下,如果凡卡就是你,你会怎么做?是逃跑?还是受罪?可是在那样的环境中穷人是没有一点自由的!就算你逃跑,可最终还是会因为挨冻受饿而死的!

凡卡是多么的可怜,刚刚满九岁的他就受到了这么多非人的折磨。这对他来说是多么的不公平。读了《凡卡》这篇文章,想想今天,我们是多么快乐呀。想吃啥就吃啥,想要啥就买啥,德克士、肯德基随便挑。我深深地感受到,我们这一代是幸福的一代,我们更应该珍惜现在的好生活,不要做什么千金大小姐、大少爷,而要做一个有理想、有知识的好少年!

凡卡读后感13

《凡卡》是俄国作家契诃夫于1886年写的一篇小说。全文主要讲了九岁的凡卡在城市里做学徒,因忍受不了“连狗都不如”的生活,于是写信给在乡下的爷爷,求他带回去自己的事。全文写的真实感人,令我非常感动。

九岁的凡卡在城里做学徒,孤单一人,没有好朋友,还整天挨老板和老板娘的打,伙计们欺负他,让他去打酒,他晚上还睡不好,得给老板的孩子摇摇篮,还都得在饥饿中度过,这是多么可怜的一个孩子啊!他身处在俄国沙皇统治最黑暗的时期,深受委屈和欺负,无人倾诉。如果他生活在我们这个时代,不受别人的欺负,能够过着我们现在的幸福生活,那该多好啊!

我们这个社会是多么幸福啊,在家里,有爸爸和妈妈疼爱呵护;在学校,有老师关心培养,有同学相互帮助,时时刻刻都在幸福之中渡过。每个孩子都是家里的小皇帝、小公主,每天过着“衣来伸手,饭来伸口”的生活,无忧无虑,自由自在。想要什么,就有什么,但我们还不知珍惜,很多孩子在家与父母顶嘴,不听劝;在学校与同学打架,甚至做一些违反校规校纪的.事情。可是,再看当时的凡卡,生活是多么的痛苦啊!没有人帮助他,也没有人疼爱他,他多么可怜啊!再看看当时的莫斯科,多么黑暗,多么无情!

我们生活在这么幸福的年代,一定要好好珍惜现在的一切,努力学习,回报祖国。

凡卡读后感14

前几天,我们学了《凡卡》这篇文章,主要写了9岁的凡卡,被送到鞋匠那里,当学徒。老板待他不好,总是打骂他;老板娘对他更不好,只让他吃一点东西;伙计们经常捉弄他。他受不住(这些折磨)给爷爷写信的事。

给我印象最深的是他挨饿挨冻,早餐只吃一点面包,午饭只是一点稀粥,晚饭有时一点面包。睡觉在过道里睡,还得给它(他)们的小崽子摇摇篮,否则就别想睡好觉。凡卡一天中干了那么多的活老板竟然这样对他。

记得,我五岁生日的'时候,妈妈做了好多的食品,可是生日蛋糕上没有蜡烛我一气之下不吃了!爸爸妈妈好说歹说我也不吃。最后爸妈只好依着我的性子,冒着大风跑了好远的路买了蜡烛,回来我才乖乖地吃了。自从读了《凡卡》这篇文章我恨不得把以前不该说的话全收回来!凡卡挨饿的时候什么也吃不着,我现在想吃什么就吃什么,比他好多了,我确实那么得(的)不珍惜(我现在的生活)!

我和凡卡比起来要好多了,我现在懂得了要知足。但是我们身边有多少人还是生在福中不知福!

凡卡读后感15

《凡卡》写于1886年,它反映了沙皇尼古拉二世时,无数破产了的农民被迫流入城市谋生,他们深受剥削之苦,连儿童也不能幸免。契诃夫家的小杂货店里有两个小学徒,就常受他父亲的虐待。他自小了解学徒生活,也同情小学徒的不幸命运,所以《凡卡》这篇小说写得真实感人,也使我们从中看到旧俄时代穷苦劳动人民的悲惨生活。

这篇小说通过凡卡给爷爷写信这件事,反映了沙皇统治下俄国社会中穷苦儿童的悲惨命运,揭露了当时社会制度的黑暗。文章按写信的过程记叙。开始叙述圣诞节前夜凡卡趁老板、老板娘和伙计们去教堂做礼拜的机会,偷偷地给爷爷写信;接着,通过写信向爷爷倾诉自己在鞋铺当学徒遭受的令人难以忍受的悲惨生活,再三哀求爷爷带他离开这儿,回到乡下去,并回忆了与爷爷在一起时的生活情景;最后交待,凡卡没有把收信人的地址名字写清楚就把信塞进邮筒里,在甜蜜的梦中看见爷爷正在念着他的信。本文表达上的`特点主要有三方面。第一,讲凡卡的悲惨遭遇,由作者的叙述、凡卡的信和他在写信过程中的回忆三部分内容穿插起来,相互映衬。第二,采用了对比反衬和暗示的手法。第三,抓住了细节描写,从人物的语言,神情,动作,心理描写等方面进行刻画,使文章十分生动,催人泪下。也使人在读完后无不流泪。

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