家长会演讲稿

时间:2024-07-14 11:27:45
家长会演讲稿

家长会演讲稿

演讲稿是一种实用性比较强的文稿,是为演讲准备的书面材料。在不断进步的社会中,演讲稿在演讲中起到的作用越来越大,相信许多人会觉得演讲稿很难写吧,以下是小编为大家收集的家长会演讲稿,仅供参考,大家一起来看看吧。

家长会演讲稿1

尊敬的各位家长、老师们:

大家下午好!我是来自08师大文一班的施建恒。很高兴站在这个舞台上,我现在无比的激动。同时,我也自信、自豪的告诉爸爸妈妈,我在学校的四年没有虚度!

回首四年的大学生活,有高兴、有痛苦、有喜悦、有悲伤……但我始终没有放弃心中的梦想!四年的求学生涯,我无比充实!对于学院的老师、同学,我心中常怀这一份深沉的情感。感谢老师,在学校的四年对我谆谆教诲;期间,我最大的幸福是遇到两个好老师,一个是慈爱的汤老师,虽然汤老师对我们很严格,但是对于我们的未来是有好处的;他的慈爱中渗透一种威严,说实话我还是第一次怕一个老师!另一个是像“大姐姐”的`贺书记;她虽然主管学院的团委工作,但对我的关心是无微不至!当我学习上不懂,她会细心的教;当我在工作上的不顺,她都会跟我开导;当我在生活上的困难,她都会替我解决……在我的记忆中永远不会忘记在学校的两个生日,她都会第一时间给我生日祝福和生日礼物!对于同学,我的确是要感谢我们寝室的兄弟们,因为做学生工作,经常都是到深夜才能回寝室,兄弟们都睡了!我感觉非常愧疚!

大学的一切生活是美好的!总是自己幻想这毕业的生活是多姿多彩的,却不知自已一旦走上社会,是没有老板给你第二次实习!现在,我也在武汉大学旅行社做实习导游。虽然自己的生活很充实,但也是不完美的,每当周五,看着自己的同学背着行李回家时,我心中非常惆怅!而在这个惆怅背后,我却要笑脸相迎别人的家长。有时妈妈的电话,我觉得是一种歉疚!因为,为了自己能够撑起一个家庭,现在就得修理羽翼!

爸妈,我想对您们说:不管儿子走上社会是做教师、还是做导游,我都会用正直的品质去接受,对于父母,我实在是亏欠的太多,有时您的一个电话问问:这周回家吗?我都觉得是一种愧疚!因为儿子没有时间陪您们;因为儿子永远忘不了您住院的那段日子;永远忘不了元旦我们一家三口在病房的聊天;永远忘不了您进手术室我们是紧握的手;永远忘不了您痛苦的眼泪……这些都在我的心里扎根,我会让这些“忘不了”成为我们以后家庭的幸福!妈,我们不哭,我们要笑看人生!

各位家长,我想用歌声结束我的演讲,最后也祝福到会的家长身体健康、合家欢乐!

我的好父母,我最疼爱的人,

人间的甘甜有十分,你只尝了三分,

这辈子做你们儿子,我没有做够,

央求你们下辈子,还做我的好父母!

家长会演讲稿2

尊敬的各位老师、各位家长们:

你们好!

我是李诗颖的家长。首先十分感谢学校和刘老师能给予我这么好的一个机会,让我与在座的家长们一齐交流和探讨孩子的教育问题。对此我感到很荣幸,同时也有点激动和紧张。也十分感谢老师对李诗颖耐心地教导和关爱,孩子一点一滴的进步都渗透着老师辛勤的汗水。在那里我要对辛勤付出的老师们表示崇高的敬意和衷心的感谢!谢谢们!

说道教育孩子,其实这个问题牵动着我们每一位家长的心,作为家长都期望自己的孩子长大以后能成为一个对社会有用的栋梁之材。但是如何教育孩子成了家长的一个难题。我孩子以前对我说,“我必须要上大学,还要读博士,将来要凭自己的潜力赚很多钱来养你们,到时候你们就不用去工作了。”当听到孩子说到这些话的时候心里暧暧的,很欣慰满满的都是期望。因为孩子有了自己的一个目标,她在朝着那个目标努力,所以我就不会担心她说没有学习的动力和目标。

平时跟孩子相处的时候,我觉得更多的像是朋友一样。孩子每一天放学回来都会跟我说一些在学校发生事情,自己在学校的状况,有哪些开心或不开心的事都会说。我会肯定她做的好的方面和想法,指出存在的不足,正确的引导她。平时也要向老师了解下孩子在学校的表现。这样才能及时了解孩子的思想和动向,家长和老师才能更好地去教育孩子。我孩子平时也是比较喜欢玩的,我觉得这个年龄的孩子爱玩的天性是管不住的。所以在学习上我也没有太多的要求她,碰到不会做的我会要她多思考,不懂的就多问多学。只要认真地完成作业了,就能够去玩。我让她自己做了一个星星表,做好了给自己画个笑脸,没做好画个哭脸,做的好的时候我会表扬她,如果没有做好我也会惩罚她。这样奖罚分明,学习态度就会更加的端正。我记得她写的第一篇作文受到老师表扬后,一向只喜欢故事书的她,也看起了作文书,自己还会把作文的好词好句抄下来。我觉得这就是孩子受到表扬后的一种进步。所以说多夸夸孩子,也是对孩子的一种激励。还有就是我会鼓励孩子多参加学校一些群众活动,让她有群众荣誉感,尊师爱友,同学之间要团结互助,相互关心。在家里我会让她做一些力所能及的'家务活,增强自己的自理潜力,这样也是对孩子的一种锻炼。放假的时

候也会丰富下孩子的业余时间,比如陪孩子打打球运动一下,或者是陪孩子到外面走走、逛逛,见识一些新的东西,我觉得这样对学习也有必须的帮忙。对于孩子存在的不足和缺点,我一向在努力地督促她争取早一点改正过来,养成良好好的学习习惯和生活作息习惯。我期望所有的家长们有时间就多陪陪孩子,和孩子多点交流和沟通,去了解他们真正的想法,成为孩子们无话不谈的好朋友。让我们和老师们一齐共同努力,把孩子培养成祖国的栋梁!

我觉得教育好孩子是各位家长和学校不可推卸的职责,就让我们朝着同一个目标,一切为了孩子而努力吧!

家长会演讲稿3

尊敬的家长:

下午好!

首先,对各位家长能在百忙之中抽出时间来参加这次家长会表示深深的感谢!召开这次家长会的目的是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校及在家的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时促使家长也能够积极参与到学生的教育管理中来。总之一句话,就是“一切为了学生”。这是我们教育的一个根本出发点。我希望也相信,从这个出发点出发,我们的家长会一定能够达到预期的效果,取得圆满的成功!

在我带这个班级的这一段时间里,学校领导比较信任我,特别是有这么多的家长的支持,所以我感到很欣慰,也感到自己身上责任的重大,在很多方面我还有缺陷。下面请允许我对我班的一些事项做一个简单的介绍,如有不当之处恳请大家批评指正。作为孩子的班主任,我也和您的心情一样,希望孩子在学校多学一些东西,懂得尊重、孝顺父母,养成良好的习惯。今天,借此机会和大家做一下交流,希望在我们共同努力和配合下,使您的孩子能得到更多的进步和提高。现在就各位家长关心的问题做简单说明:

一、教学方面

1、语文学习突出的同学有:某某

2、课堂上发言积极,思维敏捷的有:某某

3、书写工整的有:某某< ……此处隐藏22539个字……会选择工具、材料进行创作,注意工具使用的安全性、会收拾整理。

数学:

1、认识1—10以内的数字,理解数字的含义,会用数字表示物体的数量。

2、学习目测数群,学习不受物体空间排列形式和物体大小等外部因素的干扰,正确判断10以内的数量;感知和体验10以 内自然数列中相邻两数之间的数差关系;学习10以内序数。

3、认识长方形、梯形、椭圆形。

4、学习用各种几何体进行拼搭和建造活动。

5、学习概括物体的两个特征,学习按物体的某一特征和数量进行分类。

6、学习按量的差异进行7以内的正逆排序,学习按一定的规律排列顺序。

7、观察、比较、判断10以内的数量关系,逐渐建立等量观念,运用已有的知识经验,解决新问题,学习新知识,促进初步 的推理和迁移能力的发展。

8、初步理解昨天、今天、明天的含义,知道他们之间的关系,学习正确运用这些时间词汇。

9、区分和说出以自身为中心的前后方位,学习区分个说出物体之间的上下、前后位置关系。

10、学习按指定方向运动。

11、能注意和发现周围环境中物体量的差异、物体的形状,以及它们在空间的位置等。

科学:

1、帮助幼儿获取有关自然环境中的物质及其与人类关系的具体经验,了解不同环境中常见动物、植物的形态特征和生活习性 。

2、带幼儿观察、了解春季、夏季的特征及其与人们生活的关系,获取感性经验。

3、引导幼儿观察周围生活中常见的科技产品,了解在人们生活中的运用并学习使用。

4、使幼儿主动参加科学活动,喜欢探索周围自然界,关心、爱护动植物和周围的自然环境。

5、引导幼儿积极参加小组讨论和操作探索,培养幼儿的合作学习意识和能力,学习用多种方式表现、交流、分享探索的过程 和方法。

社会:

(一)、自信心的培养

1、遇到困难和挫折时,愿意动脑筋想办法,自己尝试解决。

2、对劳动有兴趣,愿意为同伴和集体服务,能以积极愉快的情绪参加各种活动,对完成任务有信心。

(二)、人际交往

1、关心弱小同伴和有困难的人,帮助他们做力所能及的事情。

2、愿意与父母或成人交谈,与人交往不胆怯,乐意参加参观、散步等活动。

(三)、行为规则

1、了解简单的公共规则,并自觉遵守。

2、在绘画、阅读活动中,努力保持正确的读书姿势。

3、努力遵守集体活动的各项规则。

健康领域:

1。在集体生活中,情绪愉快;

2。初步养成良好的生活、卫生、饮食习惯,有一定的生活自理能力,在教师提醒下,能保持个人和环境卫生;

3。了解必要的安全保健常识,有初步的自我保护意识;

4……愿意坚持参加体育活动,不怕困难,动作比较自然、协调 。

生活自理能力

自升入中班下学期以来,我们对孩子们的要求有了很大的提高,在目前情况来看,我们班的孩子们能力比平行班的孩子要强,主要 体现在日常生活中,在动手能力方面,我们要求孩子们能自己的事情自己做,其实孩子们也有要自己做事的愿望。吃饭时已经基本 没有喂饭的情况了,挑食的习惯还有待加强,饭量也增大了很多,通过这些活动,不仅能养成孩子们爱劳动的习惯,也能慢慢培养 孩子们的责任意识和动手能力。家长们在家里也别宠着,多让孩子们试试,他们是非常愿意帮大人们做事的,平常班上小朋友们可 都是抢着干活的。

本学期除了培养孩子的动手能力之外,我想培养孩子们解决问题的能力,平常经常能听到小朋友来告状,发生一点小矛盾都想 得到老师的帮助,希望老师能来帮忙解决,而我现在想培养孩子们自己来解决这个矛盾,不仅能发展幼儿的语言,还能培养孩子的 情商。注重孩子自信心的训练,要求孩子在与别人对话或是表演时能大胆自信。

二、我们的几点教育措施:

1、重视孩子能力的培养:

孩子们在经过幼儿园小班中班两年训练和生活,很多孩子不仅学会了自己的事情自己做,而且还有部分孩子能够帮助父母干力 所能及的事。举个很明显的例子:李晟亮小朋友是这学期从农村来到我们中班的,在刚来我们班时,他很不愿意上幼儿园,可能时 由于和其他小朋友不太熟悉的缘故,也不太爱说话,现在通过一段时间的锻炼他从各个方面都有了很大的进步,他喜欢上幼儿园了 ,也能够大胆回答问题,还很爱在老师面前表现自己了。任务意识也很强、能够完整的向家长转告老师的通知。这就是我们注重对 幼儿进行能力培养的效果,像这样的例子还有很多,在这里我就不一一列举了。

2、重视孩子素质的全面发展和提高:

在幼儿园,我们更重视幼儿的全面发展。现在很多家长的教育理念也比较先进,知道孩子不是会认多少个拼音、会计算10以内 甚至20以内加减法,就表示这个孩子有多聪明的。《幼儿园教育大纲》里明确规定,潜移默化的生活与游戏才是幼儿的主体,从中 幼儿得更多的经验积累,并让他们在此基础上有所发展有所提高。特别在幼儿园幼儿一天的生活学习基本上都在这个班级范围里, 孩子的性格、能力都对他能否适应集体生活、能否展现出自己的个性特长、能否得到更好的发展影响很大。所以我们的活动主要以 培养幼儿兴趣、提高幼儿能力和培养幼儿的习惯为主。

3、重视对孩子的赏识教育

我们对待班级幼儿进行赏识教育,认同幼儿的做法,每天在学习、纪律、用餐、礼貌、午睡等方面对幼儿进行表扬。用小红花 进行奖励,他们会很开心的把小红花带回家,有的贴在家里的冰箱上,有的贴在墙上,也收到了很好的效果,孩子们都做的很好, 比以前有很大的进步。

三、家长配合工作

我们的各种活动得到了家长的大力支持,在此真诚感谢各位家长对我们的信任!同时,我们也相信,家长们在今后的日子里, 也会继续支持我园的各项工作!我们幼儿园和各位家长有着一个共同的心愿,那就是让您的孩子具有强健的身体,良好的习惯,广 泛的兴趣,聪明的大脑,为了这一个共同的心愿,让我们互相理解,互相支持,加强交流。让你们的孩子受到更好的学前教育。因 此希望各位能配合我们做好一些工作

1、为让幼儿能参加晨间活动和不耽误正常的教学活动,希望各位家长能尽量让孩子在8:20前到园,因为我们8:20开始点名, 接着做早操。如果因为一些特殊原因迟入园,请您轻声的和孩子道别、和老师交谈,不要影响其他孩子的正常活动。

2、如果您的孩子在家出现情绪不稳或身体不适时,请您在送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子,避免意外事故 的发生。

3、在家早晚睡觉穿脱衣服可让孩子们自己完成,并指导鼓励孩子把衣裤叠放整齐,让孩子的自我服务能力得到锻炼。

4、为了我们的主题活动完成的更好,还是离不开各位家长的支持,希望家长抽出一点你宝贵的时间和孩子一起完成我们的家庭 作业。

四、为了我们的工作能够做的更好,希望各位能给我们提出宝贵的建议和意见。

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